三九蝎IP属地:辽宁·营口 发布于19分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅(jin)在师徒之间口传心授的传承模式(shi)显得单一(yi),社会力量尤其是教育界的力量(liang)在现代非遗的传承发展过程中(zhong)扮演(yan)日(🕥)益重要的角(jiao)色。 当前,不少(🎡)学校将非遗引进校园、带进课堂,有的高校聘(pin)请非(💔)遗传承(🍠)人担(👸)任特(te)聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设(🧚)非遗选(📑)修课程,有的(☝)中小学、幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教育体系,让学生在青少(shao)幼不(🕙)同(🕧)阶段都能处于中华优秀传统文化的滋养(🥅)之中(zhong)。 如今,“见人见物见生活”理(li)念已成为(🐇)非遗传承发展的共识。